Schlagwort: Lehramt
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Seminar „Planspiel Schulentwicklung“
Wie kann Schulentwicklung gelingen? Welche Rolle spielen dabei die verschiedenen Schulbeteiligten? Schulentwicklung gilt als eigenverantwortliche Aufgabe der Einzelschule. Zentrale Akteur*innen innerschulischer Entwicklungsprozesse sind neben Schulleitungen, Lehrkräften und weiterem pädagogischen Personal auch Schüler*innen und Eltern. Diese Schulbeteiligten müssen Ziele festlegen, Prozesse koordinieren, innovieren und Entwicklungen reflektieren. Das Seminar „Planspiel Schulentwicklung“ bietet Studierenden einen Raum, sich ,gefahrlos’…
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Seminar „Lernreise zu guten Schulen in Deutschland“
Studierende machen sich auf die Reise zu gelingenden Schulen. Dabei kommen sie in Kontakt mit pädagogischen Vorbildern und Beispielen gelingender Schulpraxis. Angehende Lehrer*innen entdecken Gestaltungsmöglichkeiten von Schule und setzen sich mit ihrer eigenen pädagogischen Haltung auseinander. Sie erleben, dass gute Schule möglich ist. Eine Gruppe von ca. fünfzehn Studierenden reist zwölf Tage gemeinsam durch Deutschland…